AR-3D Science

簡單說明和簡單步驟使用的應(yīng)用程序： 1.下載下面提到的鏈接跟蹤器。 ????? ?????對于物理跟蹤： ????? ?????https://drive.google.com/file/d/0B__QXD1FMVvQZFFVVWlJUG5yWTg/view?usp=sharing ?????對于生物追蹤： ?????https://drive.google.com/file/d/0B__QXD1FMVvQaXZQcTQ0UjlmcTA/view?usp=sharing ?????對于化學(xué)追蹤： ?????https://drive.google.com/file/d/0B__QXD1FMVvQZXFESTROamdSVEU/view?usp=sharing 2.選擇AR查看和選擇任何主題。 3.將您的跟蹤設(shè)備，看到了奇跡。 增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)應(yīng)用科學(xué) - 互動的，最先進(jìn)的教育工具。 AR作為一種教育工具。 它是通過計(jì)算機(jī)技術(shù)的使用實(shí)施創(chuàng)新教育實(shí)踐教育變革的重要社會需求。基于對學(xué)校實(shí)施AR學(xué)習(xí)系統(tǒng)評價(jià)研究。 它有力地表明，AR學(xué)習(xí)系統(tǒng)顯示的教育價(jià)值，這使得學(xué)習(xí)環(huán)境更具吸引力，刺激和興奮的學(xué)生。 學(xué)生們享受3D互動學(xué)習(xí)的方式，感覺像做使用AR系統(tǒng)練習(xí)時(shí)玩AR游戲。 這種互動教育應(yīng)用AR的目標(biāo)是設(shè)計(jì)并在學(xué)習(xí)AR生物學(xué)，化學(xué)AR和AR物理學(xué)的基本概念進(jìn)行科學(xué)的學(xué)校建設(shè)增強(qiáng)技術(shù)應(yīng)用為教育目的。 使用標(biāo)記為定位設(shè)備。包括在本系統(tǒng)中的對象包括... 物理 ??-Arduino ??-碟 ??-Micrometer ??-望遠(yuǎn)鏡 ??-Chainsaw ??-光標(biāo)卡尺 生物學(xué) ??-脫氧核糖核酸 ??-聽 ??-腎 ??-消化系統(tǒng) ??-呼吸系統(tǒng) ??-腦 化學(xué) ??-CH4 ??-CO2 ??·H 2 O ??-NaCl ??-NH3 ??-HCl AR教育類應(yīng)用的核心功能 它的圖形演示，UI / UX設(shè)計(jì)和集成為學(xué)生增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)，使2017年這個(gè)最強(qiáng)大的學(xué)習(xí)應(yīng)用。 ?學(xué)生可以在應(yīng)用程序的3D視圖部分查看，如3D對象的生命對象 ?應(yīng)用程序的互動功能，讓學(xué)生觸摸，捏 - 捏放，旋轉(zhuǎn)模型 ?強(qiáng)大的UI / UX和對象的圖形演示創(chuàng)建興奮連連學(xué)習(xí)。 ?它使語篇信息了解每個(gè)元素的更多信息 ?應(yīng)用程序已增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）模式，其中的對象將直播彈出與互動功能手機(jī)屏幕 ?專業(yè)配音增加了實(shí)時(shí)浸泡和改變學(xué)習(xí)的過程非常簡單，從長期的角度學(xué)生點(diǎn)持久。 ?它最強(qiáng)大的增強(qiáng)物業(yè)（AR），3D應(yīng)用程序的2017年學(xué)生。 這是一個(gè)最好的增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)應(yīng)用科學(xué)在2k17學(xué)習(xí)... 了解更多信息 像我們在Facebook上在：https://www.facebook.com/PantherStudio/ www.pantherstudio.in：在訪問我們的網(wǎng)頁