在游戲《文明6》中,不同的文明有各自的特點、技能、策略以及獨(dú)特的歷史和地理背景。為了保持游戲真實性和可玩性,游戲中每個文明都是歷史文化的再現(xiàn)和詮釋。因此,我們不能把“掠奪蠻族”這個概念與某一個具體的文明劃等號。
不過,從歷史的角度來看,“掠奪蠻族”的行為或現(xiàn)象,是早期人類社會中普遍存在的一種行為。這種行為多出現(xiàn)在封建社會之前的原始社會和古代社會,特別是當(dāng)文明與野蠻的沖突成為社會發(fā)展的主要矛盾時。
在歷史上,不同的文明都有過與“蠻族”的交往和沖突。例如,在古代的歐洲,羅馬帝國與日耳曼部落的沖突中,羅馬人可能會被視為“文明”的代表,而日耳曼部落則可能被視為“蠻族”。在亞洲的古代歷史中,中原的華夏文明與周邊游牧民族的沖突也是常見的。這種沖突并非某一個特定文明特有的,而是歷史上多個文明都會遇到的。
游戲《文明6》的“掠奪蠻族”策略可能來源于對歷史上這類事件的某種程度上的借鑒或借鑒歷史因素的一種表現(xiàn)形式。盡管不同的歷史情境可能會有所差異,但是《文明6》這款游戲的本質(zhì)是為玩家提供多樣的選擇、戰(zhàn)略與戰(zhàn)略變化的情況下的相對穩(wěn)定性分析的機(jī)會,從另一個側(cè)面講它的素材本身就是包括游戲內(nèi)外元素的虛擬情景創(chuàng)設(shè)或重置的一種策略模型構(gòu)建活動。
游戲雖然可以通過機(jī)制對戰(zhàn)爭與和平做出或多或少的重現(xiàn)與推斷性的塑造(或控制)但對某些殘酷的事件進(jìn)行的直面揭示則是對于那些歷史真實性概念認(rèn)可的表現(xiàn)過程進(jìn)行直觀的重塑表現(xiàn)?!段拿?》之所以包括掠奪和野蠻文明的選項可能是為了讓玩家在游戲體驗中認(rèn)識到,即便是高度的“文明”,在發(fā)展歷史過程中都曾有過多重的社會狀況,以全面展示文明演進(jìn)的過程。
如果要在《文明6》中深入討論關(guān)于“掠奪蠻族”的問題,可能需要考慮的是游戲的內(nèi)在機(jī)制、策略、AI設(shè)置等各個方面的影響因素。從設(shè)計者的角度來看,這可能是一個要使游戲過程復(fù)雜多樣且具有一定趣味性的要素。游戲可以通過這個過程表現(xiàn)出各民族不同的特質(zhì)和發(fā)展過程、強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)實力對于保護(hù)文化的獨(dú)特價值以及對周邊群體的理解和共情等觀念和思維深度。
總而言之,“掠奪蠻族”這一策略并不是《文明6》中的特定一個文明的代名詞,而是代表了人類社會在不同歷史階段所可能出現(xiàn)的不同現(xiàn)象和問題。通過這一策略,玩家可以更深入地理解人類社會發(fā)展的復(fù)雜性和多樣性,同時也可以反思人類歷史上的沖突和戰(zhàn)爭對文明發(fā)展的影響。這也反映了人類發(fā)展歷史上不同的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的交融與沖突的關(guān)系和歷程的多樣性及復(fù)雜性。這樣的設(shè)置使《文明6》更加真實而引人深思。
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