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教授其實(shí)我的想塞到御三家里，開(kāi)局白送碎片好刷。

教授是個(gè)很存粹的人物，存粹的傷害存粹的持久戰(zhàn)，奇數(shù)回合25%增傷無(wú)限疊加，10回合后技能翻倍，萬(wàn)古后5回合翻倍，這一切的基礎(chǔ)就注定教授是越大越強(qiáng)的角色，但教授最尷尬的也是這一點(diǎn)，在現(xiàn)在這種火傷毒傷泛濫，由于地下城時(shí)間過(guò)長(zhǎng)全體追求速刷的環(huán)境下，持久戰(zhàn)反而變成了笑。

但我更希望提前準(zhǔn)備，因?yàn)槲液芮宄F(xiàn)在這種一個(gè)十二香打全隊(duì)傷害的情況是十分畸形的，后續(xù)一定會(huì)做出調(diào)整，如果沒(méi)有調(diào)整那這游戲基本就到這了。

首先標(biāo)題就已經(jīng)說(shuō)出了教授的關(guān)鍵：愚者

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我可以很自信的說(shuō)，愚者就是教授的專(zhuān)屬裝備，因?yàn)樗蟹ㄕ嚷殬I(yè)只有教授有紅槽，其他沒(méi)有任何人頂?shù)米∮拚叩?9力量需求，而愚者最強(qiáng)大的屬性就是基礎(chǔ)的30%技能概率，這游戲加技能概率的東西實(shí)在太少了，除非賭坑爹的生肖石，而愚者的30%已經(jīng)冠絕群雄了，遠(yuǎn)程組的技能概率實(shí)在是難得，羨慕突襲組有守護(hù)雕像加成。既然愚者作為教授專(zhuān)屬，那么技能概率的加成就非常重要了

教授的王是個(gè)很重要的分水嶺，一個(gè)全隊(duì)輔助一個(gè)自身極大加強(qiáng)，十回合強(qiáng)化為五回合極大的縮短了教授的發(fā)力期，而有了愚者的教授一大半時(shí)間都在施法，建議有愚者想打主力的(毒火調(diào)整后)可以嘗試一下，但然后隊(duì)伍里法傷非常多，建議教授帶一身光環(huán)點(diǎn)上面當(dāng)減防工具人。最后說(shuō)一下愚者這個(gè)裝備，對(duì)于教授來(lái)說(shuō)，愚者可以說(shuō)是完爆法皇，教授本身就是一個(gè)單體角色，多目標(biāo)哪怕沒(méi)有教授也沒(méi)什么影響，而對(duì)BOSS而言：

200%的穩(wěn)定加成與法皇相同，但技能概率比法皇的暴擊傷害要強(qiáng)上不少，而且沒(méi)有法皇的不能平a副作用。